尼歐教學日誌

跌倒了別急著爬起來
看看周圍有沒有甚麼可以撿的

我常常鼓勵學生去參加暑期的鬥牛賽，在鼓勵的同時，也會跟他們說，通常第一次參加全市的比賽是拿不到名次的，有同學會很疑惑，都知道拿不到名次了，幹嘛去參加這比賽，聰明的同學應該知道原因了，比賽的目的是為了磨練自己，從中得到成長的機會，比賽結果是要拿來回頭找出自己的優點，檢討自己的缺點。
班上昨天的比賽，有個畫面讓我很欣慰，男單因為太過大意與緊張，比分落後了11分，但是後面四組的同學沒有人責備，討論的都是怎麼追分，甚至到最後一組混雙上場前，冠杰用又緊張又興奮的口氣問我：老師，那比賽的勝負不就靠我們了嗎？
輸了比賽，心情難免落寞，但是看到同學們之間的互動與鼓勵，原來我們只輸了比賽分數，同學間那團結努力的感覺反而更好，那這個活動我們也有不同的收穫。
你們還年輕，多的是比賽的機會，不管是球技還是心智上，希望每一次的比賽都能讓妳們更成長。多一些讚美與鼓勵，少一點責備與推諉卸責，106會越來越好。
除此之外，班際的語文競賽與校際的魔力點子比賽，許多同學都獲得很棒的成績，除了在升學上的加分之外，希望同學們不但能面對競爭，也能樂在其中，享受比賽過程的樂趣。

週記題目分成兩個
1.有參加比賽的同學：比賽的感想


2.沒有參加比賽的同學：
你想給本班的哪位選手按個讚？
如果再有班際比賽，你會想參加哪個項目？