尼歐教學日誌

我真喜歡這張照片
謝謝品樺的拍攝，留下這珍貴的鏡頭
在做事的時候，我總習慣同時思索著其他事情
妙的是後頭有著欠我十份雞排加珍奶的靖恆

這次分享會的題目有
1.印象最深的事
2.想感謝的人
3.給三年前的自己的話
給三年後的自己的話

女籃的拼搶精神，尤其是翊琳打球的鬥志跟拼勁

男籃的合作與團結，執行戰術的能力

雖然教的技巧不多，但都能應用在比賽裡頭

不管是單擋、低位單打、快攻轉換、防守陣型

都很值得肯定

以下整理些珍貴的鏡頭


冠杰的快攻

瀚邑的快攻

我常鼓勵學生參加比賽
為以身作則，我也常參加比賽
為了不是獎勵，也不是榮譽
只是要尋求自己的舞台

鼓勵學生參賽
理由很簡單
敢參賽，你就打敗九成以上不敢參賽或沒企圖的人
晉級就再贏一些
拿到前三，甚至第一就賺翻了
就算什麼名次都沒有，也賺到經驗

最近有學生晉級影片比賽複試(有空的朋友請幫忙按讚喔)

感謝楊涵妮老師設計這麼棒的課程

那同學們可以學習怎麼化妝

這是一堂非常歡樂的課

幸運的妹琇，可以上台

兩鬢白雪的冠杰

品樺的工很細

這位老伯心情很愉快

這一篇文章不加任何說明，重點都在這首歌上

慢慢等，想聽的點進來喔

期末的最後一天
讓班上每一位同學上來為自己這一年來的改變作分享
最後再訂下今年暑假的目標
原來退步的同學自己也知道自己退步的原因跟情況
至於暑假的目標有的很明確，有的不知所云
開學後究竟會不會達成呢?

讓我們繼續看下去



姿文:脾氣變暴躁，暑假目標要減三公斤

湘婷:暑假目標要學會騎腳踏車

這是班上第一次在學期中出遊
算是一次小小測試
看看在活動過程中，同學們是否能體會老師用心
把握機會學習



這次的展覽其實很多寶貝
但是導覽的阿姨似乎準備不是很充分
威彤在開始沒多久就發現阿姨只是照著念圖片旁的說明
頭像的製作，木乃伊的考古過程，古文物的意義以及不同地區的物品

班上每個禮拜三的週計題目就是畫圖
每個人創意不同
有位同學花四個禮拜時間畫了四格漫畫，超有梗
請看

場上的選手跟場邊的啦啦隊都很棒

本班選手

先禮後兵


今天的比賽結果有點令人失望，但也從中讓我看到一些事情。1.驕兵必敗， 比賽前最臭屁的W，上場後反而輸最多分，荒腔走板的表現令人詫異，中午才跟我吹牛說對方從來沒贏過他。2.金拍銀拍比不上自己最熟悉的拍，有幾位選手居然臨時在今天換拍，還換了頗重的拍子，要知道，我們是來打球，不是來虐待手腕的。3.八個選手有幾個確實舉拍的?  4.八個選手有幾個發球前有深呼吸的?

以上是比較需要改進的，但是還有幾個點是很值得稱讚的，有幾位同學雖然不熟悉羽球這運動，但是一直把握每一次練習的機會，進步很多。能上場代表班上比賽，雖然緊張還是努力打好每一個球，場邊的同學都看得出來，很棒。
同學們即使失誤，還是有互相鼓勵，不會因此而互相怪罪，這一點很棒，運動不管輸贏，都應該讓大家更團結才是

在未來的日子還有不同的挑戰
希望同學們能記取教訓，下次可以打出更好的成績

進步沒有秘訣，就是努力，常常關心與練習你希望進步的項目，你就會進步。班上有一位同學，昨天才被我糾正上課不專心，常分心去其他雜事上，今天中午又讓我發現了她的另一面，其實只要有意願，她其實可以很細心的喔，這位同學的筆記也可以做得很精美的，錯誤也逃不過她的法眼，有圖為證。不怕忘記英文單字，不怕忘記國文的字音字形，不怕忘記數學的公式與圖形，就怕錯過美味的營養午餐。桌上沒有其他重點，就只有一張營養午餐的菜單。


大家看看，這張的筆記做得仔不仔細，這個月吃過哪些，今天應該出現哪些食物，明天可以吃到哪些食物，聯絡簿恐怕都沒這麼仔細，而且在打飯的當下，這位同學馬上就發現除了水果飲料之外還少了蜂蜜蛋糕，如果以這種嚴謹的精神來考試，這成績恐怕班上前三名都不是她的對手



猜猜她是誰?


成功沒有祕訣，只要對學習的執著有對這些吃喝玩樂的一半就好了

班上同學(NO.11)下課偷偷用手機傳簡訊
被男同學舉發
我在中午的時候照習慣
請她搬椅子跟我進行談話
在我扒了一口飯後
她開始自言自語的完成所有招供過程

\老師,我知道你要問什麼\ 我點頭
\你要問我為什麼用手機\ 我點頭
\對象是誰 \我點頭
\是男是女 \ 我點頭
\是不是我們學校的\ 我點頭
在開口前已經以點頭方式幾乎完成了談話

最後還是必須了解那對象及更細的部份