尼歐教學日誌

【作品簡介】
★美國國家書卷獎作品
★《地海戰記》作者娥蘇拉．勒瑰恩熱烈推薦
★兒童文學作家幸佳慧專文導讀

做自己，不要怕，你可以從這本書得到力量……

不允許「表演」的城市裡，戴著面具的妖精劇團悄悄來臨

「狐狸雖然小，比你的體型更小。可是狐狸從來不會垂頭喪氣，演員也不會。要抬頭挺胸，朝著目標前進……」

女巫葛拉芭收養了許多孤兒，她要孩子們稱呼她為「奶奶」，自己卻將他們當作工具使用，連名字都懶得記住，只除了年紀最小的羅尼。羅尼是葛拉芭最特別的孩子，因為她認為羅尼和他失蹤的哥哥一樣，擁有「變身」的天賦……

妖精劇團的到來讓平靜的小城掀起一股風波，鎮民們滿心期待又幸災樂禍，因為在這裡，「演戲者」可是犯法的。羅尼在幫葛拉芭跑腿的途中經過開演的妖精面具劇台，他忍不住買了票進場。妖精絢爛的表演讓羅尼盯得入迷，他甚至爬上舞台和妖精一同演戲。當羅尼戴上扮演巨人用的面具時，他覺得自己彷彿成為真正的巨人，不再害怕老女巫的控制。妖精邀請羅尼加入他們的巡迴表演，他也在妖精身上找到在女巫家中不曾有過的歸屬感。
羅尼逃出了女巫控制的家，和妖精開始了躲躲藏藏的演戲生涯。這時候妖精告訴羅尼，他們正尋找羅尼下落不明的哥哥。大洪水即將淹沒這座城市，只有羅尼的哥哥有資格戴上最古老的面具，阻止即將爆發的災難。羅尼能夠在洪水來臨前找到哥哥嗎？還是他將發揮天賦，代替哥哥戴上連妖精也駕馭不了的面具？
機械與魔法構築的舞台優美得如同古老寓言，又嶄新得令人驚奇不已。妖精睿智的箴言告訴你，必須有夠強壯的心靈才能戴上面具，阻止災難降臨。面具背後承載的不是虛假或膽怯，而是最真實強大的溫柔！


《面具男孩與妖精劇團》讀後感
青少年小說跟成人小說最大的不同在於，小說裡頭很多的暗示跟比喻，比喻甚麼呢?以這部小說而言，我會覺得戴面具是個隱喻，扮演其他人也是個隱喻，那是大人才會做的事，小孩只會做自己，因為小孩還沒有被社會灌輸是非價值，以及如何隱藏自我，經營出一個社會我來面對社會，那個社會我可能是隻巨龍，或者是個英雄，或許是個邪惡讓人不敢接近的女巫。
妖精的出現往往讓人充滿期待感，因為妖精的幾個特徵：妖精通常是長生不老的、妖精通常行事作為是與常人不同的、妖精會帶你進入一個與你原本生活環境完全不同的世界，羅尼第一次看到了妖精劇團就被吸引了，也直接就上台了，這時候他的心已經被帶走了，雖然表演結束後回了那個不太算是家的家，但是你我都知道，他的心並沒有回家，那個不是奶奶的奶奶念了好多咒語要消去劇團對羅尼的影響，但一切作為都是白費，羅尼跟著就出去並投入劇團的懷抱了。
這小說引導的意味很濃厚，有種塑造完型青少年的企圖，可惜很多地方點到即收，如失去心臟就失去意志力，但仍然記得所有該記得的事情，這是個很棒的比喻，如果能著墨的更多，把這個點發揮的更好。
主人翁是個沒有名字的人，在這一幕又一幕的劇情中，與其說是尋找哥哥，倒不如說是在尋找自己，鼓起勇氣離開家找尋哥哥的消息，願意為了讓哥哥找到自我而犧牲自己，甚至讓我會懷疑，作者的手法是不是想表示，其實羅尼就是羅恩的心臟，但後續沒有更細的剖析，讓我的臆測始終只能是臆測。
這部小說是個開放性很高的小說，提供了很多想像與討論的空間，關於隱喻以及每個過程的意義，與其說是本青少年小說，倒不如說是本教材，是可以用來上課的好書，說著說著我似乎又犯了我的職業病，甚麼都想拿來當教材。